高2で志望校が決まらない
秋に大学・学部を絞る7ステップ

高2の夏が終わっても、志望校が決まっていない。オープンキャンパスには行ったけれど、「雰囲気がよかった」以上の決め手がない。

このように迷っている高2生は珍しくありません。ただし、秋以降も何も決めないまま進むと、英語・数学・国語・理社のどこへ時間を使うか決めにくくなります。

志望校は人生を一度で確定するために決めるのではなく、今の勉強の優先順位を決めるために、まず仮置きすると考えるのがおすすめです。

結論｜高2の秋は「第一志望1校」より「候補3校＋学部＋科目」を決める

高2の秋に必要なのは、第一志望を無理に1校へ固定することではありません。大学・学部・入試科目まで含めた候補を3つ作り、冬までに比較できる状態にすることです。

志望校を決める順番は、次の7ステップです。

ここまで決めれば、志望校が最終確定していなくても、受験勉強は具体化できます。

なぜ高2の秋に志望校を考えるのか

理由1｜必要な受験科目が変わるから

志望校が決まらない最大の問題は、大学名が空欄になることではありません。何を勉強すべきか決められないことです。たとえば、同じ文系でも次のように異なります。

「とりあえず英語を頑張る」は間違いではありません。しかし、国公立志望なのに数学や理社を長期間止める、私立専願なのに使わない科目へ時間をかけすぎる、といったズレは高3で修正コストが大きくなります。

理由2｜夏のオープンキャンパスの記憶が残っているから

夏に大学を見た後こそ、「楽しかった」で終わらせず、受験判断へつなげるタイミングです。次の5項目を、行った大学ごとに5点満点で評価してください。

「建物がきれいだった」「学生が楽しそうだった」も大切ですが、それだけでは受験勉強の優先順位は決まりません。

理由3｜秋から冬に塾・講習を選ぶときの基準になるから

高2の冬に塾や冬期講習を検討するとき、志望校が曖昧だと「英語を受ける」「数学を受ける」という科目単位の判断しかできません。一方、志望校候補があると、

というように、講習や塾の必要性を目的から判断できます。

ステップ1｜夏に見た大学を「良かった理由」で振り返る

オープンキャンパスへ行った大学を、単に順位付けする必要はありません。まず「なぜ良かったのか」を言葉にします。

行っていない大学も、大学公式サイト・学部パンフレット・オンライン説明会で同じ項目を埋めます。

ステップ2｜大学名より先に「学部で何を学ぶか」を見る

「同志社に行きたい」「神戸大学に行きたい」という大学名からの志望は自然です。しかし、4年間所属するのは学部・学科です。最低限、各候補について次の4点を確認します。

学部が決まらないときの考え方

「将来やりたい仕事がないから学部も決められない」という人は、職業から逆算しなくても構いません。「高校科目＋気になるテーマ」から候補を作ります。

ステップ3｜入試科目と配点を確認する

志望校選びで、偏差値だけを見てはいけません。同じ大学・同じ学部でも、3教科型、数学利用、共通テスト利用、英語資格利用、学部個別日程、全学部日程など方式が分かれます。

高2の時点で作る「科目表」は次のような形です。

この表を作ると、「数学を捨ててよいか」「英検をいつまで続けるか」「理科をどこまで先取りするか」が見えます。

ステップ4｜模試は判定ではなく「科目の相性」で見る

高2の模試でE判定でも、その1回だけで志望校を外す必要はありません。見るべきは、

たとえば、英語偏差値60・数学48の受験生が、数学配点の高い国公立を目指す場合と、英語配点の高い私立文系を目指す場合では、同じ総合偏差値でも課題が違います。

判定を使うルール

「E判定だからやめる」ではなく、「E判定の原因が、高2冬までに直せるものか」を見ます。判定の見方の詳細は「高2模試でE判定はやばい？」を参考にしてください。

ステップ5｜通学・学費・生活を保護者と確認する

本人が大学選びで見落としやすいのが、4年間の生活です。家族で確認する項目は次の通りです。

高3の出願直前に初めて費用の話をすると、本人が「受けられると思っていた大学を受けられない」と感じることがあります。高2秋なら、まだ候補を広げたり、奨学金を調べたりできます。

ステップ6｜「挑戦・現実・安全」の3階層を作る

高2秋の候補は、1校に絞るより3階層にします。

重要なのは、安全校を「行きたくない大学」にしないことです。高2の段階では大学群レベルでもよいので、各階層から1〜2候補を作りましょう。

ステップ7｜11〜12月までに「今の第一志望」を仮決定する

第一志望は変更しても構いません。高2の秋に仮決定する目的は、高2冬に何を終えるか、新高3の1〜3月にどの教材へ進むか、春の模試で何を測るか、塾・冬期講習が必要か、を決めるためです。

ここまで具体化できれば、志望校は十分に学習計画として機能します。冬までの科目別の進め方は「高2の2学期にやるべきこと」を参考にしてください。

志望校が決まらないタイプ別の対処法

秋の三者面談前に用意する1枚

学校によって面談時期は異なりますが、秋以降の進路面談で使えるよう、次の1枚を作ってください。

この1枚があれば、面談が「どうする？」だけで終わらず、具体的な相談になります。

保護者ができること

志望校が決まらない高2生へ、「早く決めなさい」と大学名を迫るより、比較材料を一緒に集める方が進みやすくなります。保護者から聞くなら、

のような質問がおすすめです。

志望校を決めた後に必ずすること

志望校を決めること自体がゴールではありません。次の24時間以内に、入試科目を確認、高2冬までの科目別目標を決める、週間学習時間へ落とす、次の模試で見る指標を決める、まで進めましょう。

志望校を決めても勉強内容が変わらないなら、受験戦略としてはまだ完成していません。

よくある質問

まとめ｜志望校は「勉強を決めるための仮説」と考える

高2の秋に志望校が決まらなくても、焦って1校へ固定する必要はありません。ポイントは次の通りです。

志望校を決める目的は、名前を書くことではなく、明日からの勉強の優先順位を決めることです。